ອາຫານລິດ

ຫຼັກສູດການສຶກສາ

ໃຊ້ຄຳຖາມນິຍາຍທົ່ວໄປຂອງພວກເຮົາເມື່ອທ່ານບໍ່ສາມາດຊອກຫາຄຳຖາມສົນທະນາສະເພາະ. ພວກມັນແມ່ນພື້ນຖານແຕ່ສະຫຼາດຫຼາຍ.




1. ທ່ານເຮັດແນວໃດ ປະສົບການ ປຶ້ມບໍ? ເຈົ້າໄດ້ໝັ້ນໝາຍທັນທີບໍ, ຫຼື ເຈົ້າໃຊ້ເວລາດົນພໍສົມຄວນກວ່າຈະ
"ເລີ່ມເລີຍ"? ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດເມື່ອອ່ານມັນ—ທັງຕະຫຼົກທັງຫົວ,
ເສົ້າ, ລົບກວນ, ສັບສົນ, ເບື່ອ...?


2. ອະທິບາຍຫຼັກ ລັກສະນະ- ລັກສະນະ​ບຸກຄະລິກກະພາບ, ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ, ແລະ ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ພາຍ​ໃນ.
• ເປັນຫຍັງຕົວລະຄອນຈຶ່ງເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ?
• ການກະທຳຂອງເຂົາເຈົ້າມີເຫດຜົນບໍ?
• ອະທິບາຍການເຄື່ອນໄຫວລະຫວ່າງຕົວລະຄອນ (ໃນ
   ການແຕ່ງງານ, ຄອບຄົວ, ຫຼື ມິດຕະພາບ).
• ອະດີດໄດ້ສ້າງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າແນວໃດ?
• ເຈົ້າຊົມເຊີຍ ຫຼື ບໍ່ເຫັນດີກັບເຂົາເຈົ້າບໍ?
• ພວກມັນເຮັດໃຫ້ເຈົ້ານຶກເຖິງຄົນທີ່ເຈົ້າຮູ້ຈັກບໍ?


3. ແມ່ນຕົວລະຄອນຫຼັກ ການເຄື່ອນໄຫວ— ການປ່ຽນແປງ ຫຼື ການເຕີບໃຫຍ່ເຕັມທີ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປຶ້ມ? ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົວເອງ, ວິທີການເຮັດວຽກຂອງໂລກ ແລະ ບົດບາດຂອງພວກເຂົາໃນນັ້ນບໍ?


4. ສົນທະນາ ຕອນດິນຂອງຕົນ:
• ມັນໜ້າສົນໃຈບໍ່ - ເຈົ້າຄິດວ່າເລື່ອງໜ້າສົນໃຈບໍ?
• ນີ້ແມ່ນປຶ້ມທີ່ເນັ້ນເນື້ອເລື່ອງ - ເປັນປຶ້ມທີ່ໜ້າອ່ານໄວບໍ?
• ເນື້ອເລື່ອງດຳເນີນໄປຊ້າໆໂດຍເນັ້ນໃສ່ຕົວລະຄອນບໍ?
• ເຈົ້າຮູ້ສຶກແປກໃຈກັບຄວາມສັບສົນ, ການຫັນປ່ຽນ ແລະ ການຫັນປ່ຽນບໍ?
• ເຈົ້າຄິດວ່າເນື້ອເລື່ອງສາມາດຄາດເດົາໄດ້ ຫຼື ແມ່ນແຕ່ເປັນສູດໄດ້ບໍ?


5. ເວົ້າກ່ຽວກັບປຶ້ມ ໂຄງປະກອບການ.
• ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຕໍ່ເນື່ອງ... ຫຼື ເລື່ອງສັ້ນທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັນ?
• ເສັ້ນເວລາເຄື່ອນທີ່ໄປຂ້າງໜ້າຕາມລຳດັບເວລາບໍ?
• ເວລາປ່ຽນໄປມາຈາກອະດີດຫາປະຈຸບັນບໍ?
• ມີທັດສະນະດຽວ ຫຼື ທັດສະນະທີ່ປ່ຽນແປງໄປບໍ?
• ເປັນຫຍັງຜູ້ຂຽນຈຶ່ງເລືອກທີ່ຈະເລົ່າເລື່ອງ
   ວິທີທີ່ລາວເຮັດ?
• ໂຄງສ້າງມີຄວາມແຕກຕ່າງແນວໃດແດ່?
   ເຈົ້າອ່ານ ຫຼື ເຂົ້າໃຈປຶ້ມບໍ?


6. ແນວຄວາມຄິດຫຼັກອັນໃດ -ຫົວຂໍ້—ຜູ້ຂຽນຄົ້ນຫາບໍ? (ພິຈາລະນາຫົວຂໍ້, ມັກຈະເປັນຕົວຊີ້ບອກເຖິງຫົວຂໍ້.) ຜູ້ຂຽນໃຊ້ ສັນຍາລັກ ເພື່ອເສີມສ້າງແນວຄວາມຄິດຫຼັກ? (ເບິ່ງຫຼັກສູດການສຶກສາຟຣີຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບທັງສອງ ສັນຍາລັກ ແລະ Theme.)


7. ແມ່ນ​ຫຍັງ passages ເຈົ້າຄິດວ່າມັນມີຄວາມເຂົ້າໃຈ, ແມ່ນແຕ່ເລິກເຊິ່ງບໍ? ບາງທີອາດມີການສົນທະນາທີ່ຕະຫຼົກ ຫຼື ເສົ້າສະຫຼົດໃຈ ຫຼື ສະຫຼຸບຕົວລະຄອນ? ບາງທີອາດມີຄຳເຫັນສະເພາະໃດໜຶ່ງທີ່ລະບຸຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງປຶ້ມບໍ?


8. ແມ່ນການ ສິ້ນສຸດ ພໍໃຈບໍ? ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ເປັນຫຍັງ? ຖ້າບໍ່, ເປັນຫຍັງບໍ່...ແລະ ເຈົ້າຈະປ່ຽນແປງມັນແນວໃດ?


9. ຖ້າທ່ານສາມາດຖາມໄດ້ວ່າ ຜູ້​ປະ​ພັນ ຄຳຖາມ, ເຈົ້າຈະຖາມຫຍັງ? ເຈົ້າເຄີຍອ່ານປຶ້ມຫົວອື່ນຂອງຜູ້ຂຽນຄົນດຽວກັນບໍ? ຖ້າເຄີຍ, ປຶ້ມຫົວນີ້ເປັນແນວໃດ? ຖ້າບໍ່, ປຶ້ມຫົວນີ້ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ເຈົ້າອ່ານປຶ້ມຫົວອື່ນບໍ?


10​. ມີນະວະນິຍາຍເລື່ອງນີ້ ໄດ້ປ່ຽນແປງເຈົ້າ—ຂະຫຍາຍທັດສະນະຂອງເຈົ້າບໍ? ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃໝ່ ຫຼື ໄດ້ຮັບຮູ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກ່ຽວກັບຜູ້ຄົນ ຫຼື ສ່ວນໃດສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂລກບໍ?

 

(ຄຳຖາມໂດຍ LitLovers. ກະລຸນາໃຊ້ພວກມັນໄດ້ຕາມໃຈມັກ, ທັງທາງອອນລາຍ ຫຼື ອອບລາຍ, ໂດຍມີການອ້າງອີງ. ຂອບໃຈ.)


ດ້ານເທິງຂອງໜ້າ